教育技术学专业2022年认证工作路线
自评报告撰写小组: 李国林、赵建功、石秋香、谷丽伟、朱玉莲
调查与课程材料小组:郝晓芳、王丽影、苏晓丽、焦伟婷、薛枝梅
人员随工作进度再做调整。
一、培养目标和毕业要求
全员讨论明确本专业的培养目标和毕业要求。为后续工作打下基础。2.10日前完成。(已完成)
二、个人文档准备与2021版大纲修订【全体教师】
1. 按照要求完成个人文档
2.按照大纲要求和分工,修订2021级培养方案。3.9日完成初稿,4.9审定。
由于疫情和网课的原因,此项工作有所延迟。
三、调查问卷
1.问卷编制 4.17前 【郝晓芳、薛枝梅 等】
2.电子问卷输入及发放 4.22日 【专业教师每人负责一个毕业年级、学工办】
3.问卷数据督促及汇总 【王丽影、苏晓丽】
4.数据导出、分析及报告撰写 5.10【郝晓芳、王丽影、焦伟婷 等】
四、核心课程大纲及达成度
1.本专业2021年6门核心课程大纲编制及达成度报告(详见分工名单) 5月5日
2.专业必修课大纲及达成度报告(先做17级) 5月25日
3.专业实践课大纲及达成度报告(先做17级) 5月31日
五、认证申请书 【李国林】 5月12日前完成初稿;讨论修订,5.18日。
六、自评报告撰写5月25日(如因疫情省专家组入校时间推迟,根据推迟时间再调整)
1.培养目标 【李国林】
2.毕业要求 【朱玉莲、李国林】
3.课程与教学 【赵建功、谷丽伟】
4.合作与实践 【石秋香】
5.师资队伍 【赵建功】
6.支持条件 【李国林】
7.质量保障 【谷丽伟】
8.学生发展 【石秋香、学工办】
七、课程材料 【课程材料小组】由于疫情不能进校,此项材料核查会延迟。
1.毕业设计核查 5.10
2.教育实践材料核查 5.17
3.试卷核查 5.24
4.课程材料核查 5.31
附:6门核心课程
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
学时 |
学时 |
学期 |
考核方式 |
授课场所 |
理论 |
上机 |
实验 |
|
|
|
AL190240 |
教育技术学导论 |
2 |
32 |
32 |
|
|
2 |
考试 |
教室 |
AL192790 |
教学系统设计 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
3 |
考试 |
教室 |
AL192830 |
教育电视节目编导与制作 |
3 |
48 |
28 |
|
20 |
5 |
考试 |
教室/实验室 |
AL194210 |
远程教育应用 |
2.5 |
40 |
30 |
10 |
|
5 |
考试 |
教室/机房 |
AL193930 |
信息技术课程教学论 |
2.5 |
40 |
18 |
|
22 |
6 |
考试 |
教室/微格实验室 |
AL194220 |
教育技术研究方法 |
2.5 |
40 |
32 |
8 |
|
6 |
考查 |
教室/机房 |
这6门课程,是2017一直到2021年一直保持在专业核心课程中 |
AL194230 |
网络课程设计与开发* |
3 |
48 |
20 |
28 |
|
6 |
考查 |
教室/机房 |
AL194180 |
Web应用技术* |
3 |
48 |
|
48 |
|
4 |
考试 |
机房 |
AL194190 |
动态网页设计(PHP)* |
3.5 |
56 |
|
56 |
|
5 |
考查 |
机房 |
AL194200 |
多媒体课件设计与开发* |
2.5 |
40 |
12 |
28 |
|
5 |
考查 |
教室/机房 |
这几门课在2017级专业核心课程中,但在培养方案的调整中,逐步调整到专业基础课或专业选修课程中,2021级培养方案已不在核心课程中了。 *理实一体化课程 |