本学期，为落实本科教学审核评估的整改工作任务，深化学科专业转型发展理念，切实提高学生的专业实践能力，教育学院部署了专业核心课程集中听课研讨活动。

开学初，学院领导班子会同学院教学督导组专门制定了实施方案，确定小学教育专业为本学期研讨活动的试点，并选取了儿童发展心理学、小学课程论与教学法、小学语文教材教法、小学数学教材教法、教育科学研究方法等5门核心课程为研讨重点，由学院领导班子成员、教学督导组成员及教学部相关教师对每门课程集中听课两次，在此基础上组织专题研讨。

截止1月4日，集中听课环节任务已经完成，并拟就如何提高本科教学的教学质量和人才培养的社会适用度、满意度等问题进行专题研讨。