为了搭建高校与农村的桥梁，缩小城乡发展差距。河北科技师范学院教育学院组织暑期三下乡实践活动，让学生们在实践中磨练意志，增长才干，在解决实际问题中培养社会责任感与奉献精神。

众志扬帆队：

为进一步弘扬志愿服务精神，以实际行动鼓舞基层群众、搭建起与群众心贴心交流的桥梁，同时助力大学生积累实践经验、强化社会责任感，教育学院“众志扬帆队”暑期三下乡实践团，走进明德养老院，开展服务基层群众活动为当地老人送去温暖陪伴。活动中，队员们分工协作，陪老人唠家常耐心倾听他们讲述过往故事；打扫房间细致擦拭家具、清扫角落；手工环节里和老人一起折千纸鹤、剪窗花。成员们还帮老人梳理白发、设计简单发型，仔细调试收音机设备等。队员们用专注与真诚，传递着对老人的关怀。本次活动，既让队员积累了基层服务实践经验；也缓解了老人孤独感，让温暖陪伴落地；更以青春力量传递爱心友善，促进校园与基层社会的正向联结，为营造互助氛围添砖加瓦。

心想事程在当下小分队：

为了丰富社区儿童课后生活，培养学习兴趣和综合素养，促进社区教育协同发展。教育学院“心想事程在当下小分队”暑期三下乡实践团队于河北省廊坊市三河市开展了四点半课堂活动和在河北省邢台市任泽区开展了假期托管活动。活动过程中，团队成员提前整理好学习资料，引导儿童完成作业；开启“趣味小课堂”，分享趣味知识并组织手工制作，趣味阅读分享，手工创作等活动。成员们全程耐心陪伴，积极引导，鼓励孩子大胆表达想法，合作完成任务。本活动的顺利开展，有助于提升儿童课后学习效率；拓展知识视野，通过多元内容激发探索热情；培养实践能力和表达能力，依托互动活动锻炼动手和沟通本领；还为大学生搭建实践育人平台，实现教育服务双向赋能。

微光暖阳队：

为响应乡村振兴号召，助力基层文化教育发展，为孩子们搭建知识提升平台，同时做好文化传承资料整理，教育学院“微光暖乡”暑期三下乡实践团队分别于河北省保定市高阳县委党校、河北省邯郸市武安市大同镇沙沟村等地开展了辅导孩子们功课和整理材料的服务基层的实践活动。活动过程中，团队成员分工协作，辅导组针对孩子不同学科薄弱点，用趣味例题讲解数学难题并且耐心答疑、循循善诱；文献整理组仔细梳理资料，分类归档、数字化录入，为基层注入新的活力。成员们各司其职、相互配合，以专业与热忱彰显大学生服务基层的担当。本次活动的顺利开展，有助于提升孩子学习能力、拓宽知识视野，推动基层文献妥善保存与传承，促进团队成员实践能力和社会责任感提升，也为高校服务基层探索了可复制模式，以实际行动为基层发展添砖加瓦 。

青翎基层筑梦团：

为了让青年学生深入基层，深化对乡村发展的理解，为未来参与乡村建设积累经验和情感联结。教育学院青翎基层筑梦团暑期社会实践团队于河北省唐山市滦州市西郭庄村，开展“情牵乡土路，青春筑梦行”实地走访调研活动。队员们与村民亲切交流，村民们热情地分享着生活中的点滴，从家庭琐事到对乡村发展的期望，队员们专注倾听，详细记录，切实了解村民的需求。队员们积极开展“数字助老”行动，耐心地教老人使用智能手机，让老人也能享受到数字时代的便利。本次活动顺利开展不仅让同学们在乡土大地上留下了坚实的足迹，还收获了村民的信任与好评，更深刻理解了基层服务的意义，为乡村振兴贡献青春力量。（编辑：万玉良 审核:孙华）

微光暖阳队

心想事程在当下小分队

众志扬帆队

青翎基层筑梦团