为了培养青少年对祖国的热爱和对中华传统文化的传承，提高他们的爱国主义情操和社会责任感，河北科技师范学院教育学院组织暑期“三下乡”活动，学生们在实践学习过程中增强民族自豪感，共同推动构建更加和谐、文明的社会。

爱国主义教育篇

红星筑梦队：

为了将爱国主义的理论知识转化为实际行动，让爱国情怀在广袤的乡村大地上生根发芽，绽放绚丽光彩，红星筑梦团成员分别前往邯郸市活水乡、石家庄市辛集市等地开展以爱国主义教育为主题的为期10天的暑期社会实践活动。

团队成员带着对乡村生活的憧憬和对国家发展的责任感，深入到孕育着无限生机与希望的田野之间。在这里，每一片稻田都承载着农民对丰收的渴望，每一处风景都映射出祖国广袤大地的壮丽多彩。他们深知，这不仅仅是一次简单的下乡之旅，更是一次心灵的洗礼，一次爱国主义情感的深刻升华。

社会主义科师教技青年团:

为了借助直观的历史场景和生动的革命故事，激发学生们对祖国的热爱之情，培养大家的民族自豪感和历史责任感。在国家和社会的大力倡导下，社会主义科师教技青年团精心筹备了这次“暑期实践爱国主义教育考察之旅”。他们希望通过对秦皇岛爱国基地的实地考察，步入历史的长卷，领略历史的波澜壮阔，从而进一步加深学生们对国家历史文化的认识和理解，更有力地激发大家的爱国热情和社会责任感。

此次实践考察活动，简要概括为前期准备、实地考察、后期总结三部分。历经为期十天的实践考察，团队成员们不仅对革命历史有了更加深刻的认识，更重要的是，感受到了红色文化所蕴含的力量和智慧。革命精神和革命先烈们不畏艰难、勇于奋斗的精神激励着你我，在今后的工作和生活中，社会主义科师教技青年团成员们纷纷表示将以他们为榜样，继承和发扬红色传统，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

红色基因团队：

为了将爱国主义的种子深植于青少年儿童的心田，同时促进学生们对家国情怀的深刻理解与传承，红色基因团队成员们在各自的家乡开展了三下乡爱国主义教育实践活动。团队成员们采取了爱国主义教育宣讲与互动、单独走访、爱国主义文化体验、红色文化探索等形式展开他们的实践学习活动。

经过为期14天的实践活动，孩子们的爱国意识得到了显著提升，他们更加热爱自己的祖国、更加珍惜现在的幸福生活。此外，红色基因团队成员也在实践中得到了锻炼和提升，学会了如何与孩子们沟通交流、如何组织策划活动以及如何在困难面前保持积极乐观的态度。在未来的活动中，红色基因团队成员们纷纷表示将努力改善自己的不足，继续秉承“传承红色基因，共筑爱国梦想”的宗旨，积极投身到更多的社会实践中去为祖国的繁荣富强贡献自己的力量！

“伴爱同行”暑假社会实践队：

为了让参与者深入了解爱国主义的重要价值，进一步传承和弘扬爱国主义精神，从而激发大家的爱国热情，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量，“伴爱同行”暑假社会实践队组织了一次以爱国主义为核心的社会实践志愿活动。

“伴爱同行”暑假社会实践队制定了详细的活动计划，明确活动目标、内容、形式和时间安排，积极联系相关单位和部门，争取到了他们的支持和协助。在活动实施过程中，成员们按照计划有序进行，确保活动的顺利进行。通过这次实践活动，团队成员们不仅增强了自己的爱国意识，还增强了自己的实践能力，成员们也希望更多的人能够加入到社会实践的行列中来，共同为传承和弘扬爱国主义精神而努力！

红星漫峪队：

为了探寻革命足迹，体悟本地的红色文化，传播并弘扬中华民族优秀传统文化和爱国主义精神，红星漫峪队积极响应学校“三下乡”的号召，到访了秦皇岛市青龙县的吉利峪村和花场峪村，通过走访、调查、参观、宣讲等一系列活动来了解当地居民的生活状况，让学生在实践中感受国家伟大和民族复兴。

实践学习过程中，红星漫峪队成员们探索红色基地，对村干部和村民分别进行走访来深刻了解红色革命文化；体验当体风土人情，参观本地非遗文化和手工产品并动手实践，增强对国家的认同感和民族的自豪感。此外，大家结合农村实际和青年特点，设计有效的爱国主义教育活动。本次社会实践活动红星漫峪队成员们用切身体会和实际行动了解农村发展，将理论和实际结合起来，对农村发展有了新的认识。

文化传承篇

“冀韵传承”青年实践团：

为了弘扬和传承中华优秀传统文化和红色文化，通过实地考察、学习研讨、文化体验等多种形式，加深青少年对中华文化的认识与理解，增强文化自信，培养具有爱国情怀和民族自豪感的时代新人，“冀韵传承”实践团开展了为期十天的实践活动，成员们分散各地进行实践，参观邯郸、沧州、保定、邢台、廊坊等地的文化景点。

经过十天的的实践活动，“冀韵传承”实践团队的成员们不仅增长了见识、拓宽了视野，更在心灵深处种下了传承中华优秀传统文化的种子。以此次活动为契机，“冀韵传承”青年实践团也继续深入学习中国优秀传统文化与红色文化。

“触摸传统，延续文脉”-河北实践小分队：

为了弘扬中华优秀传统文化，赓续文化血脉，培育爱国情怀，“触摸传统，延续文脉”河北实践小分队成员们响应学院的号召，开展了为期十天的三下乡实践，成员们通过线上的方式进行密切的交流与学习，大家收获颇多。

对于“中华文化传承”的主题实践，成员们前往当地具有丰富地域文化特色的地点进行参观与学习，并记录照片与视频。参观学习之后，每位成员通过线上的方式与团队其他成员进行分享，让团队成员感受不同地域文化特色。通过每天的活动日志以及通讯的编辑，将每位成员的实践内容以及学习体验后的感悟一一记录下来。小分队成员们希望通过自己的绵薄之力让更多的人了解到不同地区的文化，为文化的传播与传承贡献出自己的一份力量。

拾遗·薪火相传实践团：

为深入贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想。在教育学院团委的统一部署下，拾遗·薪火相传实践团组织了6名大学生骨干构成三下乡实践团队，于7月15日—7月25日通过学习非遗文化、重走红色足迹、访谈非遗人物、体悟红色文化等多种形式开展了为期10天的中华文化传承实践学习活动，充分体会中华文化与红色精神的魅力。

拾遗·薪火相传实践团的成员们纷纷表示将珍惜这段经历，继续在学术道路上探索前行，用实际行动弘扬民族精神。这次文化探索之旅是一次心灵的触动和精神的洗礼，不仅增长了大家的知识，更坚定了大家传承中华优秀传统文化的决心，用实际行动弘扬民族精神。

本次暑期社会实践活动的顺利开展，不仅深化了同学们对国家的认同与热爱，增强了民族自豪感和文化自信心。通过亲身体验与学习，学生们能够将书本知识转化为实际行动，促进了中华优秀传统文化的传承与发展，同时培养了社会责任感与历史使命感。（编辑：万玉良 审核：孙华）