为引导师范学子扎根基层课堂，在实地帮扶中锤炼教学实操能力，河北科技师范学院教育学院开展暑期“三下乡”社会实践。同学们自主筹备各类教育志愿服务，在统筹落地活动的过程中持续提升组织协调与服务群众的综合能力。

《千年大计下的教育与文化重塑》实践队:

为优化社区文化活动环境，为辖区青少年提供课业辅导陪伴，教育学院“千年大计下的教育与文化重塑”暑期三下乡实践团队在雄东片区爱景文化站开展环境清扫与课业看护志愿服务。活动过程中，队员分工协作，对文化站活动室、阅读区域进行全面清扫保洁，整理桌椅杂物；同时陪伴前来学习的儿童，耐心辅导作业，及时解答学习疑问，展现青年学子热心奉献、踏实肯干的良好风貌。本次活动的顺利开展，能够改善文化站活动环境，为社区孩子营造整洁的学习空间；切实解决部分家庭儿童假期看管难题，也让青年学生在基层服务中践行责任、收获成长。 

昌黎县乡村振兴社会服务实践团:

为补齐乡村科普教育短板，弥补乡村校内科学课程课时偏少的问题，帮助乡村小学生数理思维，教育学院“昌黎县社会服务”暑期三下乡实践团队于秦皇岛市昌黎十里铺乡十里铺村开展乡村科学思想宣讲实践活动。活动过程中，队员结合前期调研挑选贴合乡村生活的宣讲素材，以案例讲解、互动问答的形式开展科普宣讲，辨析生活里的错误认知，耐心解答学生疑问。队员细致耐心地为学生答疑解惑，拉近与孩子间的距离，彰显大学生扎根基层服务群众的精神风貌。本次活动的顺利开展，有助于拓宽乡村学生的课外知识视野，纠正学生固有的片面认知，培育学生理性独立的思考方式，提升实践队员组织宣讲与人沟通的综合能力，为团队后续常态化开展乡村科普志愿服务积攒实践经验。

冀师星火队:

为落实学前教育保教结合理念，引导幼儿养成良好卫生生活习惯，以细致陪伴呵护幼儿身心健康，教育学院“冀师星火队”暑期三下乡八名实践队员前往武安市第一幼儿园，开展幼儿日常照料与趣味互动志愿服务活动。活动过程中，队员有序组织幼儿排队接温水，轻声提醒幼儿适量饮水、有序等候；带领全体幼儿来到洗手区域，用童趣语言示范标准七步洗手法，及时制止玩水推挤的行为。发现有幼儿流鼻涕时，队员温柔地为孩子擦拭，轻声安抚幼儿情绪。生活照料完成后，队员组织卫生主题小游戏，在玩乐中巩固幼儿卫生常识，队员全程细心温柔、耐心照料每一位孩子，充分彰显了大学生温暖贴心的志愿服务风貌。本次活动的顺利开展，有助于在一日生活中培养幼儿良好卫生与自理习惯；有助于队员将学前卫生专业知识落地到一线保教场景；有助于拉近青年学子与幼儿的距离，积累幼儿日常照料实操经验；有助于传递青年力量，助力基层幼儿园精细化保教工作开展。 

快乐绝对队:

为助力解决乡村学生假期学习难题，夯实学科知识基础，陪伴青少年充实暑期生活，教育学院“知行”暑期三下乡实践团队于乡村社区服务点开展中学生课业辅导志愿服务活动。活动过程中，队员们一对一为到场中学生答疑解惑，针对数学、英语等学科重难点细致讲解，结合学生作业情况梳理知识薄弱点，同时分享高效学习方法。队员们耐心沟通、认真引导，切实帮助学生理清解题思路，彰显了青年大学生热心奉献的服务风貌。本次活动的顺利开展，有助于及时排解中学生课业困惑，帮助学生养成良好学习习惯同，时搭建起大学生服务基层的实践平台，让师范生在教学实践中锤炼专业能力，进一步践行青年学子的社会责任与使命担当。（编辑：万玉良 审核：孙华）  

《千年大计下的教育与文化重塑》实践队

昌黎县乡村振兴社会服务实践团

冀师星火队

快乐绝对队