为引导青年学子走出校园、扎根基层，将学前与小学教育专业理论知识融入乡村服务一线，河北科技师范学院教育学院组织三下乡社会实践活动，学生们围绕留守儿童关爱帮扶、幼儿健康科普、社区儿童安全守护等方向开展系列志愿服务活动，以实际行动彰显师范生的责任担当，在社会实践课堂上淬炼青春本领。

知行合一队：

为推动理论学习与社会实践深度融合，强化青年学子社会责任担当，用实际行动守护社区儿童平安成长，知行合一队开展了以“关爱儿童安全，助力社区服务”为主题的实践活动，通过实际行动为社区居民排忧解难。活动当天，团队成员提前来到社区儿童娱乐区，仔细检查了滑梯、秋千、攀爬架等设施的稳固性和安全性，清除了地面杂物。当孩子们在家长的陪伴下来到娱乐区玩耍时，成员们主动分工，有的在滑梯旁引导孩子有序上下，提醒他们注意脚下；有的在秋千区域守护，避免孩子间发生碰撞；还有的耐心解答小朋友的疑问。遇到家长临时需要离开的情况，成员们也主动承担起看护责任，确保每个孩子都能在安全的环境中享受乐趣，家长们对此纷纷表示感谢。此次活动的顺利进行，不仅将关爱儿童的理念转化为实际行动，还增强了同学们的沟通能力和责任意识。

六颗暖阳队：

为切实回应家乡新就业群体在外务工期间子女照料困难的现实难题，补齐乡村暑期儿童教育与心理关爱资源薄弱的短板，教育学院六颗暖阳队面向务工人员留守在家的未成年子女，开展为期十天的精准化助学帮扶、心理疏导与日常陪伴照护系列关爱服务。活动过程中，团队根据孩子们不同年级、不同学习基础划分小型助学小组，每天上午固定两小时开展课业辅导，针对作业难点逐一讲解，梳理各科薄弱知识点，循序渐进夯实孩童学习习惯。下午时段，队员结合儿童心理发展特点，开展轻松温和的一对一心理交流，倾听孩子们独自留守生活中的烦恼与心事，借助绘画、情景小游戏等温和方式疏导低落、孤单等负面情绪。除此之外，队员们每日组织绘本共读、简易手工创作、户外安全小游戏等趣味活动，填补孩子们漫长假期里缺少陪伴的空白。本次活动的顺利开展，有助于稳步提升乡村留守子女的学业完成质量，帮助孩子们建立开朗稳定的心理状态，本次基层实践也让团队成员将在校所学的教育、心理理论知识转化为真实育人能力，切实锻炼了师范生因材施教与沟通引导的实操本领。

七个勤天队：

为帮助乡村幼儿养成良好卫生习惯，普及科学洗手知识，守护幼儿身体健康，拉近青年学子与乡村孩童的距离，七个勤天团队走进村落，在当地乡村幼儿园开展卫生科普志愿服务活动。活动过程中，队员们精心准备七步洗手法宣传海报、趣味洗手儿歌、奖励贴纸等教具，设计生动易懂的卫生科普课堂。活动现场，队员借助图示讲解、情景示范、互动游戏等形式，向小朋友们讲解洗手的重要意义，手把手示范标准七步洗手法。孩子们认真模仿动作，踊跃参与互动练习，在轻松欢快的氛围中掌握正确洗手技巧。实践队员在开展科普教学的同时，细心观察幼儿行为习惯，耐心解答幼儿疑问，充分展现青年学子温暖友善的精神风貌。本次卫生科普实践活动，为乡村幼儿搭建健康知识学习平台，引导幼儿树立卫生健康意识。队员们在实践中深入感受乡村学前教育实际情况，为后续持续开展乡村幼儿健康科普活动积累经验，助力乡村幼儿健康教育高质量发展。（编辑：万玉良 审核：孙华）

知行合一队

六颗暖阳队

七个勤天队